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「網(wǎng)易蝸牛讀書」體驗報告

發(fā)布時間: 2017-06-22 09:33


1. 概覽

體驗人:卿宗偉

體驗時間:2017年 3 月 25 日 -- 2017年 3 月 26 日

體驗產(chǎn)品:網(wǎng)易蝸牛讀書 iOS 版本

軟件版本:V1.0.3

設(shè)備型號:iPhone 6s

操作系統(tǒng):iOS 10.2.1

2.需求分析

1小時深度閱讀:專注與沉浸于閱讀本身,不被瑣事打擾,避免將時間頻繁消耗于各類 app 中

尋找好書:解決不知道什么書才是好書,怎樣尋找好書以及該讀什么書的痛點

閱讀習(xí)慣養(yǎng)成:1小時高效閱讀,培養(yǎng)堅持讀書的良好習(xí)慣

保護閱讀私密性:讀書是一件自私的事情,不允許除我之外的第二人知道

提高閱讀自由度:用“一小時免費讀書,超時付費”的收費模式,想讀那么書就讀什么書,解決了競品“按整書收費或按章節(jié)收費”的高收費問題,有效降低了買錯書的反悔成本

3.核心功能

3.1核心功能列舉

3.2核心功能分析

書桌:默認「書桌」為首頁,所見即所得,用戶第一時間就能看到自己書桌上的精選書籍。用戶在添加書籍到書桌時有限制,只能添加最多 3 本書于書桌。

理由:我認為這是基于用戶真實生活場景進行的產(chǎn)品設(shè)計,體現(xiàn)了「克制」的產(chǎn)品思維。

所謂「書桌」,核心在于「書籍」,而不在于其它,書桌上擺放的書不能太多,否則用戶會陷入混亂和疑惑,增加決策成本,不知道到底該選擇哪本書閱讀更好。

所以,這一點,并不是書的數(shù)量越多越好,而在于質(zhì)量。我并不把選擇權(quán)交給用戶,讓他們自己去隨意添加書籍到書桌,而是對用戶的權(quán)利加以限制,讓陳列于書桌上的書是經(jīng)典好書。這樣也能夠避免書桌上的每本書都看過但都沒看完,從而大大降低閱讀的有效性和意義。

分類:采用圖文結(jié)合的卡片式設(shè)計,將書籍按照所屬領(lǐng)域進行分門別類,方便用戶按興趣領(lǐng)域查找書籍。

同時,我個人感覺此處采用了模擬實體書架的設(shè)計方式,讓用戶有種身臨其境的體驗。

另外,書籍采取了模糊分類標準,即一本書可能同時出現(xiàn)在多個不同分類當(dāng)中,這種多維度分類標準,一方面拓展了用戶思維,讓用戶可以從多個層面和角度去解讀內(nèi)容;另一方面也方便用戶在正式閱讀前能夠?qū)υ摃拇笾聝?nèi)容有一個預(yù)期。

缺點:品類尚且足夠,但書籍資源還不夠豐富。

領(lǐng)讀:分「動態(tài)」和「領(lǐng)讀人」。

一方面,「動態(tài)」可以實時了解到用戶已關(guān)注領(lǐng)讀人分享的讀書動態(tài)信息流;另一方面「領(lǐng)讀人」可以方便用戶根據(jù)自己的興趣關(guān)注在讀書領(lǐng)域有一定影響力的KOL,獲得他們的書籍推薦。

這樣既滿足了被關(guān)注者成為讀書KOL的虛榮心和滿足感,增加他們的品牌曝光和受關(guān)注度,也滿足了用戶獲得好書推薦的需求。

申請成為領(lǐng)讀人:滿足熱愛讀書的草根階層成為讀書領(lǐng)域意見領(lǐng)袖的虛榮心和榮譽感,獲得更多曝光機會和推廣資源以及其他區(qū)別于普通用戶的特權(quán),與普通用戶形成較大差異化。

昨天我第一天體驗,就臭不要臉的申請成為領(lǐng)讀人,至于是否審核通過,尚未為可知。但是我猜想應(yīng)該不會通過吧哈哈...

閱讀時長:從「書桌」頂部「時長」入口,點擊表盤icon可以領(lǐng)取免費閱讀時長,領(lǐng)取后以鐘表計時方式開始倒計時。

同時支持用戶在此處購買閱讀時長,今日閱讀字數(shù)的弱文案表彰,也能從一定程度上激發(fā)用戶閱讀欲望和閱讀量上的榮耀感。

購買時長:該功能位于抽屜導(dǎo)航欄-列表項,目前支持「按天」/「按月」/「按年」的付費模式。從收費金額來看,還是比較合理的,尤其是包年298元的方式。

但有一點我暫時比較疑惑的是,因為我當(dāng)前尚未購買時長,我不確定計費天數(shù)(自然天)究竟是怎樣計算的。

舉個栗子哈,假如我 2017 年 3 月 26 日購買一個 7 天的套餐,按照我的理解應(yīng)該是 2017 年 4 月 1 日到期,那是不是這 7 天我必須每天讀呢(當(dāng)然咯,我不讀你也不能把我怎么樣)。如果哪一天沒有打開 app 讀書,這一天是否計算在內(nèi)呢,假如我這 7 天都沒有讀, 是否到 4 月 1 日也到期,那就相當(dāng)于我花了 6 塊錢買了 7 天但我啥都沒看咯。

乍一想好像挺不合理的,但其實這就是蝸牛讀書的初衷,其初衷和產(chǎn)品核心價值便在于培養(yǎng)用戶堅持讀書的好習(xí)慣。堅持,則必定要求用戶每天打開 app 讀書,至于讀多久,那是用戶自己的事兒。不過讀多讀少,費用照常計算。

個人中心 & 書單:個人中心頁,其實想重點說下的是「書單」功能,如截圖所示:

「想讀」和「已讀」是預(yù)設(shè)的默認書單,顧名思義,「想讀」是方便用戶把自己想讀的書籍添加其中,方便用戶在查找時很清晰明了的了解到這個書單是自己想讀的書,而不是一般的可讀性并不強烈的書籍。

我個人對「想讀」這個書單有一點思考就是--想讀的書,應(yīng)當(dāng)是可讀性高,是 用戶近期內(nèi)特別想讀的書,閱讀欲望不太強烈的書則可以放到其他自定義的普通書單中去。用戶在選擇添加書籍到「書單」中時應(yīng)當(dāng)抱著一種「克制」的心態(tài),因為「喜歡,會放肆;而愛,才是克制。」

另外,「書單」有兩個入口,一個是在「個人中心」,另一個則是在「書桌」右上角「更多」。點擊「更多」進入詳情頁,分「最近打開」和「我的書單」。

「最近打開」有一個體驗不太好的地方在于,我只能將某本書“移入某個書單”,而“無法移除某本書”,除非我先把這本書移入某個書單,然后刪除該書單,這樣就太麻煩了。

因為打開的書可能并不是我想看的,可能是誤操作,或者是一開始看到封面以為自己會想要看,但打開后發(fā)現(xiàn)其實并不想看。所以我建議增加移除書籍的功能。至于「已讀」,則沒有過度贅述的,無非是把讀過的書歸檔至「已讀」書單。

關(guān)于「想讀」和「已讀」加鎖的疑惑和想法:如截圖所示,我們能看到「想讀」和「已讀」這兩個書單上面都加了鎖,這個鎖是代表什么意思呢,我猜想是否是保護用戶閱讀私密性的設(shè)計呢,且是以「書單」為最小維度進行私密性設(shè)置的。

但是為什么要默認設(shè)置隱私呢,大家都認為,閱讀本身是一件私密性較高的事情,我并不想讓別人知道我在讀什么書,我只想做一個安安靜靜讀書的美男/女子。

但是現(xiàn)實情況卻是,我們并不能排除有一部分人就是想要告訴世人--“你看我在讀這些書呢,你看我都讀了這么多書了!” 況且關(guān)于“私密性”,其實是個仁者見仁、智者見智的問題,我覺得是隱私,可能別人并不覺得是隱私?;蛘呤俏矣X得這是隱私,但我愿意讓這個隱私彰顯世人,沐浴在陽光下,飄蕩在春風(fēng)里。所以,基于以上,我個人認為應(yīng)當(dāng)將是否設(shè)置為隱私的權(quán)利還給用戶。

我的筆記:默認按照筆記 timeline 倒序排列,支持用戶「按書名」和「按時間」查看。同時筆記提供了 iPhone 自帶相冊當(dāng)中「精選&年度」縮放的功能,滿足用戶收縮和放大展示筆記的個性化需求。這點是我覺得很不錯的一個設(shè)計,目前除了iPhone 自帶相冊功能,是第一次在別的 app 里看到這個功能。

4.市場分析

數(shù)據(jù)分析

產(chǎn)品剛上線不久,用戶體量太小,雖能借助網(wǎng)易的平臺影響力和產(chǎn)品本身的創(chuàng)新特色和良好用戶體驗迅速獲取到不少用戶,然仍不足以與其他競品形成分庭抗禮之勢,或許 3-6 個月后可進行產(chǎn)品數(shù)據(jù)上的對比分析。但目前而言,市場數(shù)據(jù)暫不具備可比性。

市場前景

在如今實體圖書出版業(yè)市場低迷日漸衰落而數(shù)字化電子閱讀盛行的市場背景下,網(wǎng)易推出的這款「蝸牛閱讀」,推出了“每天免費閱讀 1 小時”的運營模式,確實是電子讀書領(lǐng)域的一大微創(chuàng)新,一經(jīng)推出就在市場上掀起了一股熱潮。

“每天免費閱讀 1 小時”不僅響應(yīng)了國家「全民閱讀」的口號,鼓勵用戶每天支出一些時間用于閱讀。而 1 小時可以讓用戶聚焦于閱讀本身,在讀書的時刻專注于書籍,不被煩心瑣事所打擾,能夠有效提升閱讀效率,獲取有價值的知識。

同時,就我所了解,國人目前一年的閱讀量可能平均還不足 10 本書,所以 1 小時應(yīng)該能夠滿足大部分用戶的閱讀時長需求,能夠很好地培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。

從某種意義上講,只要用戶每天打開 app 領(lǐng)取時長,并堅持每天閱讀 1 小時,任何一本書都能夠做到免費讀完而無需花錢。

另外,即使付費購買時長閱讀書籍,也大大低于目前市場上存在的虛擬貨幣購買書籍的模式,相比紙質(zhì)書,更是優(yōu)惠不少。

就目前來說,我無法判斷這種模式是否能夠盈利以及盈利周期有多少,但我大概可以粗略算一筆賬。

假設(shè) 1 年后網(wǎng)易蝸牛讀書的注冊用戶量為 1000 萬,根據(jù)“二八原則”,假設(shè)有 20% 的用戶愿意付費(計算月費),則成交訂單為 200 萬,arpu值為25,根據(jù)成交額計算公式:成交額=用戶量*轉(zhuǎn)化率*購買金額,可算出 1 年后蝸牛讀書成交金額=1000*20%*25=5000 萬。

按照這個算法,獲取有點樂觀,且不太科學(xué),但是感覺盈利總歸是一兩年的事兒呢哈哈...

不過,咱們暫且拋掉盈利不說,「蝸牛讀書」的確是從用戶痛點出發(fā),解決「電子書貴」和「不知道讀什么書」的痛點,滿足了用戶浸淫于讀書本書的核心需求,閱讀體驗還是不錯的。因此,我還是比較看好蝸牛的前景的。

5.差異化分析

競品對象:微信讀書(由于我之前是微信讀書重度用戶,所以對微信讀書最為熟悉和了解,在這里也只以微信讀書作為競品分析對象)

主要功能對比:

閱讀設(shè)置方面:微信讀書提供的個性化設(shè)置比較豐富,其中比較明顯的幾個點是「字體類型與字號縮放」/「書籍私密閱讀」/「翻頁動畫」。總體來說,現(xiàn)在各大電子閱讀軟件基本采用了類似的設(shè)計方式,也沒啥必要進行更多創(chuàng)新,尊重用戶習(xí)慣就好。至于個人覺得這里可以優(yōu)化的地方,將在下文「如果我是網(wǎng)易蝸牛讀書的PM」敘述。

筆記方面:微信讀書:1/支持列表和書簽兩種視圖、2/支持模糊搜索、3/支持按筆記順序排列,不支持時間線排序、4/支持復(fù)制、刪除和轉(zhuǎn)推筆記、5/支持制作書簽圖片并分享等;

蝸牛讀書:1/支持「按時間」和「按書名」查看、2/支持重新編輯、復(fù)制和刪除筆記、3/支持按標簽搜索、4/支持保存至系統(tǒng)相冊。

關(guān)于「排序」,微信讀書采用的是按照筆記順序排列,即最早的排在最前面,這點就我個人而言,我更喜歡按時間倒序排,因為人總是傾向于關(guān)注最新的資訊,正如新聞,過時的新聞?wù)l還會關(guān)注呢。

關(guān)于「搜索」,微信只支持全局的模糊搜索,搜索導(dǎo)向性偏低;而蝸牛讀書支持按標簽搜索(標簽是用戶自己添加的),用戶點擊標簽可以一鍵搜索出所有與該標簽匹配的結(jié)果。所以,我更喜歡蝸牛讀書的筆記搜索功能。

書籍推薦方面:由于兩者定位的巨大差異,書籍的推薦功能明顯不同。微信讀書的「發(fā)現(xiàn)」每天都會推薦與你互相關(guān)注書友閱讀的書籍,至于這些書,你是否會喜歡,不知道。

而蝸牛讀書不會主動給你推薦書籍,「領(lǐng)讀人」會不定期推薦書籍,但你需要去他的主頁才能看到,或者關(guān)注他通過「動態(tài)」了解其最新閱讀動態(tài),你也可以關(guān)注自己感興趣的領(lǐng)讀人,跟隨他們的閱讀腳步。

排名機制:有兩種觀點,一種觀點是,閱讀的本質(zhì)在于「讀」本身,并不在于我讀了多少本書,在書友當(dāng)中排名多少,如果閱讀也要用排名機制,彰顯誰看得多,誰又看得少。

另一種觀點則是,排名可以鼓勵和刺激我的讀書欲望,如果我前面還有比我讀書時間更多的,那么我要爭取超過他們,如果我這一周尚未讀夠 5 小時而無法兌換 10 書幣,那么我就要繼續(xù)努力,讀滿 5 小時后成功兌換 10 書幣。

截然不同的兩種觀點,從不同角度去考察,結(jié)論自然也不同。況且這種問題本就不存在絕對正確或絕對錯誤,重點在于思路。

微信讀書依托于微信強大的用戶體量,借助讀書構(gòu)建起一個熟人與陌生人之間的社交關(guān)系鏈,或許本質(zhì)在于社交,而不是閱讀本身,而社交就必定存在攀比與比較。而蝸牛讀書的本質(zhì)就在于立足閱讀本身,而不是社交,與閱讀無關(guān)的,都不是重點,若非必要,勿增實體。

所以,這也許是蝸牛讀書不做閱讀排名的一大原因。

6. 用戶評價摘抄

注意:以下用戶評價,很多都有較大參考價值,但由于部分內(nèi)容太長,在這里只選取關(guān)鍵信息敘述。

“模糊的分類化標準,拓展用戶思維;無廣告推送和雜亂的書籍推薦,更加人性化;先提供了良好的閱讀環(huán)境和愉悅的心態(tài),其次才是收費,體驗預(yù)期更加平和。”

“書籍還是比較全的,每天免費一小時的設(shè)計滿足了讀書的愿望又尊重了版權(quán);發(fā)熱嚴重?!?

“字體太少,希望支持自己上傳字體?!?

“免費一小時足夠我知道這本書值不值得買!”

“希望增加仿真翻頁的模式。”

“現(xiàn)行字體太丑了;書籍量不夠。”

“用心在做的app,暖心的設(shè)定,用戶的出發(fā)點和利益的求取完美平衡。”

“希望支持iPad和手機多平臺賬號統(tǒng)一;書的目錄層級只打開了一級,希望默認展開全部目錄?!?

“感覺不錯;在這個碎片化的世界里面,注意力才是最寶貴的資源,而注意力的本質(zhì)就是用戶時間的投入,那么按用戶投入的時間,來對書籍的價值進行定價,算不算是一種突破和創(chuàng)新呢?!?

總結(jié),由于產(chǎn)品剛上線,用戶評價尚不夠多。從 app store 了解到的評價信息可知,目前用戶關(guān)注的點比較多的是「仿真翻頁」、「書籍量」、「字體設(shè)計」以及「發(fā)熱嚴重耗電快」這幾個點。

7.如果我是網(wǎng)易蝸牛讀書的PM

多平臺賬號體系統(tǒng)一:我只有一個 iPhone 手機,沒有 android 手機,也沒有iPad。有一個疑問是,如果我是用微信登錄的,是否存在 iPhone 手機與 Android 手機賬號體系無法統(tǒng)一的問題。

從用戶評價內(nèi)容看,先是有用戶反饋希望增加 iPad 版本,后面又有用戶反饋自己用手機和pad登錄出現(xiàn)無法同時登錄的問題,所以應(yīng)當(dāng)是蝸牛產(chǎn)品團隊繼手機客戶端之后陸續(xù)推出了 iPad 客戶端,但 pad 客戶端不支持與手機同時終端登錄。于是,建議完善這個功能。

運營策略:目前蝸牛讀書將運營策略運用到產(chǎn)品功能設(shè)計中的有二:領(lǐng)讀人和免費讀書 1 小時。領(lǐng)讀人可以拉動新用戶,提高用戶口碑;蝸牛讀書的免費讀書 1 小時的獲取方式,只能用戶每天打開 app 領(lǐng)取,用完即止。

蝸牛讀書是支持分享至微信好友和朋友圈的,那么我想,是否可以在分享給好友或朋友圈時,邀請好友即能獲得額外的閱讀時長獎勵,同時,基于「互利」原則,被邀請者也應(yīng)當(dāng)獲得額外的免費讀書時長。

當(dāng)然,為了避免用戶頻繁騷擾其他人以及遭到微信朋友圈的屏蔽打壓,每個用戶最多只能通過分享方式獲得 2(或其他)小時的時長獎勵。

另外,還有一點,或許也可以采取“連續(xù)閱讀多少小時額外贈送xx小時閱讀時長”的運營策略,鼓勵用戶每天打開 app 讀書,加快培養(yǎng)用戶閱讀習(xí)慣的同時,也能帶給用戶更多利益,還能提升產(chǎn)品的用戶粘性與活躍,如此也能夠帶動用戶價值與產(chǎn)品價值的雙向推動與發(fā)展。

功能優(yōu)化 & Bug修復(fù):基于上述用戶評價和我個人的體驗感受,我認為以下幾點優(yōu)先級較高:

字體設(shè)計:目前只提供了一種字體,且美觀度偏低,建議增加幾種風(fēng)格的字體;同時字體縮放區(qū)間小,用戶感知度很不明顯,建議支持字體可縮放至各種大小,照顧不同年齡層、不同視力強度用戶的多樣化閱讀體驗。

仿真翻頁:通過用戶評價可知不少用戶對這一點的呼聲很高,我個人雖然不喜歡仿真翻頁,在初次嘗試之后便永久選擇了簡單的左右滑動,但是「仿真翻頁」也許的確是大部分用戶的「期望型需求」甚至是「基本型需求」,畢竟很多人真的會沉浸于翻電子書如翻紙質(zhì)書的場景體驗。

增加書籍資源:由于處于產(chǎn)品引入期,用戶體量小,書籍資源較少,這個也是情理之中。在此建議蝸牛產(chǎn)品團隊盡快增加書籍量,滿足更多用戶的更多興趣需求。

發(fā)熱嚴重問題:這個問題,我在體驗產(chǎn)品的過程中感覺還好,不過確實有挺多用戶反饋發(fā)熱太嚴重,而且耗電太快。這個問題著實會帶來體驗上的詬病--我啥都沒干,電都去哪兒呢。嗯,盡快優(yōu)化吧。

閱讀翻頁不流暢:在閱讀過程中,長按文字進行翻頁時,交互很不流暢,卡頓;而且長按文字靈敏度不夠,所需時間較長,一開始我還以為是不支持長按呢。這點我覺得也是需要優(yōu)化的。

申請成為領(lǐng)讀人:申請成為領(lǐng)讀人后,提交成功仍然停留在當(dāng)前頁面初始狀態(tài),而不是返回上一頁。關(guān)于這點,我個人認為,既然我已經(jīng)提交成功了,那就沒必要讓我繼續(xù)留在該頁面,這會造成一種我還可以繼續(xù)申請的假象。所以,我覺得提交成功后直接返回個人中心頁即可。

倒計時提醒:領(lǐng)取免費時長后,閱讀頁底部會一直顯示一個倒計時,告訴用戶剩余多少分鐘。這個倒計時會大大增加用戶讀書的緊迫感--“快點看啊,只剩 30 分鐘了!”

這個設(shè)計沒法讓我完全沉浸于讀書這件事當(dāng)中,仿佛我就只是為了獲取你這免費的 1 小時一樣,這使得我在閱讀過程中總是頻繁注意到底部倒計時,讓我充滿慌亂與緊張。

個人建議不要一直顯示倒計時,只保留最后 10 分鐘提醒的機制即可,這樣避免用戶總是被外界所推動而顯得被動與局促,最后 10 分鐘的提醒機制也能讓用戶心里有一個良好的預(yù)期,把握閱讀節(jié)奏。

8.關(guān)于網(wǎng)易蝸牛讀書的產(chǎn)品基調(diào)/設(shè)計風(fēng)格/slogan

簡單說一下「網(wǎng)易蝸牛讀書」的產(chǎn)品基調(diào)、設(shè)計風(fēng)格與slogan。

產(chǎn)品基調(diào):“網(wǎng)易蝸牛讀書致力于為熱愛閱讀的用戶提供沉浸、簡潔的電子閱讀體驗,并希望與用戶一起構(gòu)建起立體化、全方位的移動閱讀社區(qū),滿足不同閱讀層次用戶的個性化閱讀需求?!?-來自網(wǎng)易蝸牛閱讀官網(wǎng)

這一點,我認為正是蝸牛讀書的產(chǎn)品基調(diào)--既為用戶提供了沉浸、簡潔的電子閱讀體驗;也初步構(gòu)建起用戶與領(lǐng)讀人之間的立體化閱讀社區(qū)(當(dāng)然,目前可能尚且為單向)。

設(shè)計風(fēng)格:

視覺方面:網(wǎng)易蝸牛讀書延續(xù)了網(wǎng)易一以貫之的產(chǎn)品設(shè)計風(fēng)格,文藝范加小清新,夾雜獨特的性冷淡風(fēng)格。主色調(diào)為黑、白,輔色調(diào)為淡咖啡色。風(fēng)格和色調(diào)選擇方面,和嚴選簡直像是同一個世界同一個媽生的。

交互方面:別的沒有讓我感到驚奇的地方。主要是「書桌」頁輕觸往上拉打開評論列表的設(shè)計方式,個人覺得還挺有意思。同時評論列表的「點贊」功能,體驗后發(fā)現(xiàn)是一個很慎重的功能--因為只允許點贊,不允許反悔。

導(dǎo)航方面:抽屜式與tab式相結(jié)合,核心功能放在底部tab ,簡約大方,拋棄了傳統(tǒng)的首頁大批量書籍推薦設(shè)計模式,聚焦于閱讀本身;非核心功能置于抽屜導(dǎo)航欄中。即所謂「核心功能對應(yīng)典型場景,非核心功能對應(yīng)邊緣場景。」

產(chǎn)品slogan:從產(chǎn)品基調(diào)引申出蝸牛讀書的slogan--不疾而速,與你共讀

9.最后幾句話

培根在《論讀書》中說,“讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干。 孤獨寂寞時,閱讀可以消遣。高談闊論時,知識可供裝飾。處世行事時,知識意味著才干。”

于是,讀書也要分場合分類型,有些書可以快讀,有些書可以走馬觀花一掃而過,而有些書卻是要慢慢去品嘗的。

但終歸是,讀一本好書是一件趣事,急不得,只能一步一步來,用心讀,才能領(lǐng)悟書中的道理,掌握其中的技巧。

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